- Investigadores informaron que el tirador habría usado un alias para moverse en distintas plataformas digitales compartiendo contenido sobre ataques armados
Apuntan a posteos en redes que habría realizado el tirador de 15 años previo al incidente en Santa Fe.
El tirador de 15 años que este lunes mató a un compañero e hirió a otros ocho en la Escuela N°40 "Mariano Moreno" de San Cristóbal, Santa Fe, tenía una actividad en redes sociales que hoy forma parte central de la investigación. Se presume que bajo un alias, se movía en distintas plataformas donde compartía contenido vinculado a hechos de violencia extrema y publicaba mensajes atravesados por referencias a la muerte.
Según la reconstrucción de los investigadores, el joven, identificado por sus iniciales G.C., difundía imágenes y videos relacionados con ataques armados ocurridos en otros países e interactuaba con comunidades donde ese tipo de material circula sin demasiados filtros. Ese rastro digital, que no estaba completamente oculto pero sí fragmentado, es ahora una de las piezas clave para entender su conducta previa.
En esos espacios virtuales, además, el adolescente habría mantenido intercambios con otros usuarios que reaccionaban al contenido que compartía. Algunas respuestas eran burlas; otras, referencias a hechos similares ocurridos años atrás. Todo ese material es evaluado por la Justicia para determinar si existieron señales de alerta previas al ataque.
En paralelo, la defensa describió al adolescente como una persona introvertida, con escaso vínculo social y que pasaba gran parte del tiempo frente a la computadora. Según trascendió en distintos medios, atravesaba situaciones personales complejas y se encontraba bajo tratamiento psicológico.
La causa quedó a cargo de la fiscal de menores Carina Gerbaldo y del fiscal Mauricio Espinoza, de la Unidad Fiscal de San Cristóbal, quienes avanzan en la recolección de pruebas para reconstruir el contexto del hecho.
Por su edad, el joven es inimputable bajo la legislación vigente. Sin embargo, su situación procesal no implica que recupere la libertad, la Justicia evalúa medidas de resguardo y posibles instancias de internación en un ámbito especializado.
El caso volvió a exponer la dificultad para detectar a tiempo señales de riesgo en entornos digitales. Las presuntas publicaciones del adolescente no estaban necesariamente escondidas en un rincón inaccesible, pero tampoco formaban parte de circuitos visibles para su entorno cotidiano.
Las grandes plataformas cuentan con sistemas de moderación para identificar contenido violento, aunque su alcance es limitado, especialmente cuando ese material circula en espacios fragmentados o en comunidades específicas. A eso se suma la ausencia, en Argentina, de protocolos unificados que articulen la intervención entre escuelas, familias y sistemas de salud ante este tipo de alertas.
Lo que emerge de la investigación expone cuántas de esas señales pueden ser detectadas a tiempo y quién tiene la responsabilidad de hacerlo antes de que sea demasiado tarde.