Aprueban en Mendoza el programa Enlace Estudiantil

El Senado de Mendoza dio media sanción por unanimidad al proyecto de ley que crea el Enlace Estudiantil, un programa que busca acercar a los alumnos de escuelas secundarias al mundo laboral mediante prácticas en empresas e instituciones privadas.

La iniciativa fue impulsada por el Gobierno provincial a través de los ministerios de Educación, Cultura e Infancias y de Producción. El objetivo es que los estudiantes puedan finalizar la secundaria con experiencia práctica, conocimientos vinculados al empleo y una certificación oficial.

El proyecto establece la creación del Programa de Entrenamiento Laboral Certificado Estudiantil, que permitirá desarrollar experiencias formativas dentro de empresas y organizaciones del sector privado.

Cómo funcionará Enlace Estudiantil

Las prácticas previstas por la iniciativa tendrán una duración máxima de tres meses y una carga horaria de hasta ocho horas semanales. Durante ese período, los estudiantes estarán acompañados por tutores designados por las instituciones educativas.

Las empresas u organizaciones participantes también deberán contar con orientadores responsables del entrenamiento de los jóvenes dentro de los espacios de trabajo.

Una vez finalizado el período de formación, los alumnos recibirán una certificación oficial. El documento acreditará tanto los conocimientos técnicos incorporados durante la experiencia como las denominadas habilidades blandas vinculadas con la inserción laboral.

Entre esas capacidades se encuentran el trabajo en equipo, la puntualidad, la responsabilidad y el cumplimiento de objetivos.

El programa también contempla estímulos económicos directos para estudiantes que se encuentren en situación de vulnerabilidad social y participen de los entrenamientos.

A su vez, establece mecanismos de compensación e incentivos para las empresas que asuman compromisos vinculados con la tutoría y la capacitación de los jóvenes mendocinos.

Qué dijeron los senadores

Durante el debate, el senador de la UCR Sergio Márquez defendió la iniciativa y sostuvo que permitirá que los estudiantes egresen de las escuelas con formación laboral, herramientas concretas y experiencia certificada.

El legislador destacó además que el proyecto busca establecer un vínculo permanente entre las escuelas y las empresas, con respaldo legal, previsibilidad presupuestaria y continuidad institucional.

La propuesta consiguió el acompañamiento de los bloques opositores, aunque algunos legisladores plantearon reparos sobre distintos aspectos del texto durante el tratamiento en el Senado.

El senador de Fuerza Patria Félix González cuestionó algunas características del proyecto y consideró que presenta falencias. También vinculó su impulso con el escenario electoral y con la intención del ministro de Educación, Tadeo García Zalazar, de competir por la Gobernación.

Desde Unión Mendocina, Ariel Pringles destacó el acompañamiento de su espacio, aunque reclamó mayores garantías para evitar que una práctica presentada como formación termine encubriendo una relación laboral.

Los reclamos de la oposición

Uno de los principales planteos durante el debate fue la incorporación de una cláusula que permita proteger a los estudiantes cuando una práctica formativa reúna, en los hechos, las características de una relación laboral.

La oposición también cuestionó que el proyecto no establezca un límite concreto para la cantidad de estudiantes en formación que puede incorporar cada empresa.

El proyecto aprobado ahora deberá continuar su tratamiento legislativo para completar el proceso de sanción de la ley. De avanzar, Mendoza contará con un marco legal específico para las prácticas laborales destinadas a estudiantes secundarios.