Viernes 5 de Junio de 202606:39HS
El Editor Mendoza
Deuda nacional.

Mendoza inauguró un jardín de infantes que la Nación abandonó en 2019

El jardín de Sol y Sierra quedó paralizado en 2019 bajo el plan nacional 3.000 Jardines. Mendoza debió invertir $897 millones para terminarlo.
Mendoza inauguró un jardín de infantes que la Nación abandonó en 2019

Un jardín prometido por la Nación, terminado por Mendoza

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Por El Editor Mendoza
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Mendoza inauguró un jardín de infantes que la Nación abandonó en 2019

El jardín de Sol y Sierra quedó paralizado en 2019 bajo el plan nacional 3.000 Jardines. Mendoza debió invertir $897 millones para terminarlo.
Mendoza inauguró un jardín de infantes que la Nación abandonó en 2019

Un jardín prometido por la Nación, terminado por Mendoza

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Mendoza inauguró un jardín de infantes que la Nación abandonó en 2019

El jardín de Sol y Sierra quedó paralizado en 2019 bajo el plan nacional 3.000 Jardines. Mendoza debió invertir $897 millones para terminarlo.
Mendoza inauguró un jardín de infantes que la Nación abandonó en 2019

Un jardín prometido por la Nación, terminado por Mendoza

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Mendoza inauguró un jardín de infantes que la Nación abandonó en 2019
Un jardín prometido por la Nación, terminado por Mendoza

El gobernador Alfredo Cornejo inauguró este lunes el Jardín de Infantes 0-078 del barrio Sol y Sierra de Godoy Cruz, una obra que había quedado inconclusa en 2019 bajo el programa nacional 3.000 Jardines. Ante el abandono del Gobierno nacional, la provincia de Mendoza decidió reactivar los trabajos con una inversión de $897 millones de fondos propios.

“Este jardín es la muestra más clara de lo que significa hacerse cargo”, afirmó el ministro de Educación, Tadeo García Zalazar. “La Nación dejó este edificio a medio construir, como pasó con otros en distintos departamentos, y Mendoza no podía esperar más. Los chicos y las familias no pueden esperar”.

El fracaso del plan nacional

El proyecto original formaba parte del ambicioso plan lanzado por la gestión de Mauricio Macri para construir 3.000 jardines en todo el país. Sin embargo, menos del 10% se concretaron y cientos quedaron abandonados en distintas provincias.

“Este jardín tendría que haber sido inaugurado hace más de cinco años, pero el programa nacional quedó en papeles y esqueléticos esqueletos de obras. Decidimos terminarlo con dinero provincial, porque la infancia no puede depender de promesas incumplidas”, criticó García Zalazar.

El ministro agregó: “Es la sexta obra que terminamos con inversión propia. Son más de $6.000 millones que Mendoza puso para suplir la ausencia del Estado nacional en algo tan sensible como la educación inicial”.

Un alivio para las familias del barrio

El edificio de 545 m² cubiertos, construido con sistema industrializado, beneficiará a entre 65 y 80 niños de 4 y 5 años. Hasta ahora, muchas familias debían trasladarse hasta 6 kilómetros para encontrar vacantes en otros jardines.

“Este barrio creció mucho y había una gran demanda que la Nación ignoró. Hoy damos una respuesta concreta que permitirá que los chicos estén cerca de sus casas y que sus padres puedan trabajar con tranquilidad”, destacó Cornejo.

El jardín cuenta con tres aulas con sanitarios individuales, un SUM, sanitarios adaptados para personas con discapacidad, áreas administrativas y espacios comunes.

Más allá del corte de cinta

La inauguración se enmarca en una política provincial de infraestructura educativa que busca compensar la falta de financiamiento nacional. Según datos oficiales, la actual gestión lleva construidos casi 20.000 m² en edificios escolares, y hay en marcha 10 obras nuevas en distintos puntos de Mendoza.

Que quede claro: no estamos recibiendo ayuda nacional para estas obras. Todo lo que inauguramos se hace con recursos de los mendocinos. Cornejo. Que quede claro: no estamos recibiendo ayuda nacional para estas obras. Todo lo que inauguramos se hace con recursos de los mendocinos. Cornejo.

Lo que viene

De cara a 2026, el Gobierno provincial prevé continuar con 33 nuevas obras escolares, remodelaciones y ampliaciones, además de un plan de inversión en tecnología educativa.

“Los jardines son un derecho básico. La Nación tiene una deuda enorme con las infancias y con la educación. Mientras tanto, Mendoza no se queda de brazos cruzados”, cerró García Zalazar.

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