Para mejorar la comprensión lectora en niños y jóvenes, la DGE propone historias literarias para disfrutar el receso invernal de forma recreativa y constructiva
La Dirección General de Escuelas (DGE) pone a disposición, durante el receso escolar que se extenderá hasta el próximo lunes 21 de julio, el espacio virtual Lecturas de invierno, con el propósito de que niños y jóvenes mendocinos puedan comprender correctamente lo que leen.
Esta iniciativa surge ante la creciente preocupación en las escuelas provinciales por la falta de comprensión lectora, que se traduce en dificultades para analizar y razonar críticamente, limitaciones en la adquisición de nuevo vocabulario y problemas para expresarse con claridad, tanto de forma oral como escrita.
La invitación a leer durante las vacaciones busca ofrecer a los alumnos una variada grilla literaria para disfrutar en su tiempo libre. Considerando el riesgo de que durante el receso invernal los estudiantes pasen más tiempo inmersos en redes sociales, videojuegos u otras actividades digitales, esta convocatoria pretende brindarles una alternativa atractiva e instructiva.
El espacio virtual podrá visitarse haciendo clic acá, donde se encontrarán diversos contenidos literarios, con obras de libre autor y otras protegidas por derechos de autor, para que las cuestiones económicas no sean un impedimento para disfrutar de los libros.