Mendoza garantizó las clases durante el paro docente y superó el piso mínimo de actividad

La provincia de Mendoza logró sostener un alto nivel de actividad escolar durante el paro nacional docente convocado por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA). Según informó la Dirección General de Escuelas (DGE), el 72% de los establecimientos educativos registró actividad durante la jornada, un dato que fue destacado por las autoridades provinciales.

El relevamiento oficial indicó que la mayoría de las instituciones educativas permanecieron abiertas y desarrollaron sus actividades con distintos niveles de asistencia, en una jornada marcada por la medida de fuerza impulsada a nivel nacional en reclamo de una recomposición salarial y la reapertura de la paritaria docente.

La mayoría de las escuelas mantuvo actividad

Desde la DGE señalaron que el monitoreo se realizó en toda la provincia y permitió constatar que más de siete de cada diez escuelas sostuvieron el dictado de clases o alguna modalidad de actividad educativa.

El porcentaje fue considerado positivo por el Gobierno Provincial, que destacó el compromiso de directivos, docentes y personal no docente para garantizar la continuidad del servicio educativo, pese a la convocatoria sindical.

Además, remarcaron que Mendoza volvió a ubicarse entre las provincias con mayor nivel de funcionamiento durante una jornada de protesta nacional.

La medida de fuerza fue convocada por CTERA y contó con la adhesión de distintos gremios docentes del país. Entre los principales reclamos se encuentran la convocatoria a una paritaria nacional, una actualización del salario mínimo docente, la restitución del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID) y un mayor financiamiento para la educación pública.

Mientras los sindicatos calificaron el paro como de "altísimo acatamiento" a nivel nacional, el Gobierno nacional desplegó controles para verificar el cumplimiento del servicio educativo mínimo establecido por la legislación vigente, que exige garantizar una prestación esencial en las escuelas.

Mendoza destacó la continuidad educativa

Desde el Ejecutivo mendocino señalaron que sostener el funcionamiento de las escuelas constituye una prioridad para asegurar el derecho a la educación de los estudiantes y brindar previsibilidad a las familias.

En ese marco, la DGE valoró que la provincia haya mantenido un nivel de actividad superior al esperado durante una jornada de paro nacional, permitiendo que miles de alumnos asistieran normalmente a clases.

Con estos resultados, Mendoza volvió a exhibir una baja adhesión relativa a la medida de fuerza en comparación con otras jurisdicciones del país, donde la protesta tuvo un impacto más significativo sobre el desarrollo del ciclo lectivo.