La Dirección General de Escuelas (DGE) puso en marcha “Mendoza no bullinea”, una propuesta que busca que los propios estudiantes sean quienes elaboren contenidos para prevenir situaciones de bullying y ciberbullying en las escuelas de la provincia.
La iniciativa está destinada a alumnos de segundo, tercero y cuarto año de escuelas secundarias orientadas y técnicas y se desarrolla en el marco de las actividades vinculadas al Día del Estudiante. El concurso comenzó este 22 de septiembre y tendrá distintas etapas de trabajo.
La propuesta se llevará adelante mediante la plataforma educativa FlexFlix, donde los estudiantes tendrán acceso a un módulo especialmente preparado para abordar las problemáticas vinculadas al acoso escolar y las situaciones de violencia en entornos digitales.
En una primera instancia, cada alumno deberá completar de manera individual las actividades previstas utilizando su propio dispositivo. Luego comenzará el trabajo grupal, donde los estudiantes se organizarán en equipos para elaborar producciones creativas destinadas a generar mensajes de concientización entre sus compañeros.
De esta manera, la iniciativa plantea que los jóvenes no solamente incorporen herramientas para reconocer y prevenir estas situaciones, sino que también participen en la elaboración de mensajes dirigidos a otros estudiantes.
La directora de Acompañamiento Escolar, Carina Gannam, explicó que la propuesta combina una instancia de prevención con el trabajo colaborativo y confirmó que habrá un reconocimiento para los establecimientos que resulten seleccionados.
Según detalló, se otorgará un premio a una escuela por cada departamento de Mendoza.
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Las fechas que tendrá el concurso
El cronograma establece que entre el 22 de septiembre y el 12 de octubre se desarrollará el curso en FlexFlix y la instancia de producción grupal. Durante ese período también se conformará el jurado escolar y se seleccionará la producción que representará a cada institución.
El 13 de octubre será la fecha límite para enviar los trabajos a la Dirección de Acompañamiento Escolar.
Después, entre el 14 y el 23 de octubre, un comité provincial de la DAE tendrá a su cargo la evaluación y selección de las producciones.
Finalmente, el 26 de octubre se conocerán los trabajos ganadores de “Mendoza no bullinea”.
La propuesta apunta así a incorporar la prevención del bullying y el ciberbullying dentro de las actividades escolares, pero con una particularidad: que sean los propios estudiantes quienes construyan los mensajes destinados a sus pares.