Jueves 15 de Octubre de 202621:46HS
El Editor Mendoza
El reclamo relegado

Marcha Federal Universitaria: pedradas y gases lacrimógenos se robaron el protagonismo

Los enfrentamientos frente al Congreso dividieron la atención de una jornada convocada para exigir el cumplimiento de la ley de financiamiento universitario
Marcha Federal Universitaria: pedradas y gases lacrimógenos se robaron el protagonismo

Los incidentes desplazaron el reclamo por las universidades. Luis Vigazzola / ElEditor Mendoza

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Los enfrentamientos frente al Congreso dividieron la atención de una jornada convocada para exigir el cumplimiento de la ley de financiamiento universitario
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Los enfrentamientos frente al Congreso dividieron la atención de una jornada convocada para exigir el cumplimiento de la ley de financiamiento universitario
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Marcha Federal Universitaria: pedradas y gases lacrimógenos se robaron el protagonismo
Los incidentes desplazaron el reclamo por las universidades. Luis Vigazzola / ElEditor Mendoza

La quinta Marcha Federal Universitaria terminó con una disputa que desplazó del centro de la escena el reclamo por la educación pública. Las imágenes de manifestantes encapuchados que rompían veredas y arrojaban piedras, junto con el uso de gases lacrimógenos y camiones hidrantes por parte de la Policía, dominaron la cobertura de la jornada.

El escenario fue distinto al de las cuatro movilizaciones anteriores, que se habían desarrollado de manera masiva y pacífica. Esta vez, los incidentes frente al Congreso dividieron la discusión entre quienes condenaron los ataques contra las fuerzas de seguridad y quienes denunciaron una respuesta policial provocadora.

Pasadas las 15:40 horas, un grupo de manifestantes intentó derribar el vallado y lanzó piedras y cascotes. Las fuerzas de seguridad respondieron con gases lacrimógenos y camiones hidrantes. Las corridas se extendieron por las avenidas Entre Ríos y Rivadavia.

El saldo incluyó cinco efectivos heridos por objetos contundentes. El SAME también informó que dos civiles sufrieron lesiones durante los enfrentamientos y las corridas; al menos uno debió ser trasladado a un centro de salud.

Una disputa por los responsables

Los disturbios abrieron un nuevo frente de confrontación política. Desde el Gobierno nacional y el Ministerio de Seguridad repudiaron los hechos y señalaron a los manifestantes que, según su postura, buscaron desafiar a las fuerzas de seguridad.

Los organizadores, estudiantes y referentes de la oposición, en cambio, denunciaron la presencia de supuestos infiltrados y cuestionaron el operativo policial, al que consideraron una provocación destinada a desacreditar la protesta.

La discusión sobre quién tuvo la responsabilidad por los incidentes terminó ocupando buena parte de la atención pública. Sin embargo, el motivo original de la convocatoria quedó ligado a un problema que sigue sin resolverse: la Ley de Financiamiento Universitario.

Qué reclamó la comunidad universitaria

La ley fue sancionada por el Congreso, pero la comunidad educativa denuncia que sus disposiciones no se cumplen de manera efectiva. Por eso, exige que se transfieran los fondos necesarios para sostener los gastos básicos de las universidades, desde los servicios de luz y gas, hasta los insumos de laboratorio, el mantenimiento de los edificios y las becas estudiantiles.

El reclamo también incluye una recomposición de los salarios docentes y no docentes. Los sectores universitarios sostienen que perdieron más del 30% de su poder adquisitivo frente a la inflación durante el último año.

A esas demandas se suma el rechazo a los recortes previstos para el presupuesto del próximo año. La comunidad educativa pide que se respeten las partidas aprobadas por el Poder Legislativo y que no se reduzcan mediante vetos o decisiones administrativas.

Los enfrentamientos marcaron la imagen final de la quinta marcha, pero no modificaron el eje del reclamo. Detrás de las piedras, los gases y las acusaciones cruzadas sigue pendiente la discusión sobre los recursos para sostener el funcionamiento de las universidades públicas.

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