- Un curso con alumnos de primer año del nivel secundario inauguró las visitas guiadas al nuevo sendero interpretativo en el Ecoparque de Mendoza.
El Ecoparque de Mendoza recibió al primer grupo escolar en el marco de su nueva propuesta educativa, que busca consolidar el espacio como un lugar de aprendizaje, concientización y cuidado de la biodiversidad. La actividad fue inaugurada por alumnos de primer año del nivel secundario del Colegio P-223 Santa Clara, de Maipú.
Durante la visita, los estudiantes recorrieron el predio acompañados por el equipo técnico, que explicó cómo el antiguo zoológico se transformó en el actual Ecoparque. En ese sentido, se destacó el cambio de enfoque en relación con la fauna silvestre, priorizando su conservación en hábitats naturales y dejando atrás el encierro de los animales.
A lo largo del recorrido, los alumnos conocieron distintos espacios y aprendieron sobre la importancia de la biodiversidad. Además, pudieron observar animales en libertad: uno de los momentos más destacados fue el avistaje de maras, que despertó gran interés y entusiasmo.
La directora del establecimiento, Cristina Soto, valoró la experiencia y señaló: “Ha sido una visita muy enriquecedora e innovadora, sobre todo para quienes conocimos el zoológico en su etapa anterior. Hoy se percibe una mayor conciencia hacia los animales. Este cambio es muy positivo, porque los animales que no están en su hábitat natural no son felices”.
Por su parte, los trabajadores del Ecoparque compartieron detalles sobre el traslado de los elefantes, y los alumnos incluso pudieron ingresar al recinto donde vivía Tamy, lo que les permitió dimensionar las condiciones precarias en las que se encontraban antes.
La ministra de Energía y Ambiente, Jimena Latorre, destacó que “estas experiencias permiten que las nuevas generaciones comprendan el camino que estamos recorriendo en conservación y educación ambiental”.
En la misma línea, el director de Biodiversidad y Ecoparque, Ignacio Haudet, remarcó: “Es muy significativo que la primera visita sea de estudiantes, porque son quienes mejor interpretan este cambio. Este espacio busca generar conciencia sobre la relación con la naturaleza y promover nuevas formas de vincularnos con el ambiente”.
Los propios alumnos también compartieron sus sensaciones. Ángeles, de 12 años, expresó: “Antes los animales no tenían libertad y los trataban medio mal, y ahora tienen más libertad y mucho más cuidado”. Otro estudiante agregó: “Me gustó la visita porque antes los animales eran solo para divertir, ahora los cuidan y la mayoría ya no están acá; pudimos ver algunos pocos”.
Desde la Dirección de Biodiversidad y Ecoparque informaron que estas visitas forman parte de un programa educativo que se desarrollará de manera progresiva y a demanda, en coordinación con las escuelas.
La iniciativa busca afianzar al Ecoparque como un espacio de aprendizaje activo, promoviendo el respeto por el entorno y fortaleciendo la educación ambiental en las nuevas generaciones.