Educación y premios.

Pisatón 2025: el concurso que prepara a estudiantes para pruebas internacionales

El concurso de la DGE entrenará a alumnos mendocinos en pensamiento crítico y resolución de problemas, con premios para ganadores y escuelas.
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Por El Editor Mendoza

La Dirección General de Escuelas (DGE) lanzó la Pisatón Mendoza 2025, un concurso inspirado en las pruebas PISA que busca potenciar el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el trabajo en equipo en estudiantes de tercer año del secundario. La propuesta combina instancias virtuales y presenciales con importantes premios para alumnos, docentes y escuelas.

Una experiencia educativa con formato PISA

La Pisatón Mendoza 2025 replica el espíritu de las evaluaciones internacionales estandarizadas, pero en un formato dinámico y competitivo que motiva a los estudiantes a enfrentar desafíos del mundo real. La iniciativa contempla tres etapas: entrenamiento virtual (11 al 22 de agosto), instancia clasificatoria online (23 de agosto) y gran final presencial (30 de agosto).

En la etapa de entrenamiento, los participantes acceden a ejercicios modelo, desafíos COMIC y cursos interdisciplinarios a través de Aula Digital Mendoza y la plataforma FlexFlix, con acceso premium durante un mes. La fase clasificatoria seleccionará a 54 finalistas, tres por cada departamento, con igual representación entre escuelas públicas y privadas.

Final presencial y premios para estudiantes y docentes

La gran final se disputará el sábado 30 de agosto en formato digital con netbooks, siguiendo el estilo PISA y bajo condiciones de equidad y confidencialidad. Entre los premios destacan un monopatín eléctrico para el primer puesto, tablets para el segundo y tercer lugar, una netbook para el docente del estudiante ganador y $2.000.000 o un kit recreativo para la escuela con mayor participación proporcional.

La inscripción está abierta a través del formulario en el sitio oficial de la DGE, permitiendo a las instituciones sumar a sus estudiantes a esta propuesta que combina innovación pedagógica, tecnología y espíritu competitivo.

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