- La DGE anunció que la educación a distancia en el Nivel Secundario empieza a implementarse
- Quiénes pueden acceder
Las clases a distancia serán virtuales.
Gobierno de MendozaLa Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos aprobó la opción pedagógica de Educación a Distancia en el Nivel Secundario, una propuesta orientada a "garantizar la finalización de estudios mediante el uso estratégico de tecnologías digitales". Quiénes pueden acceder y cómo será la modalidad.
El director de la DEPJA, Érico Arias, explicó que la propuesta forma parte de los objetivos de gestión previstos para 2026 y que su rediseño implicó una revisión integral del modelo pedagógico. “Contamos con la experiencia acumulada durante dos años de implementación, pero la incorporación de herramientas de Inteligencia Artificial en el diseño instruccional nos llevó a realizar una reestructuración profunda”, señaló.
La iniciativa está destinada a personas mayores de dieciocho años que, por razones laborales, familiares, geográficas o personales, no pueden sostener una cursada presencial regular.
Actualmente funcionan ocho centros cabecera que concentran la oferta completa de primero, segundo y tercer año en Educación a Distancia. Los estudiantes pueden obtener los títulos de Bachiller en Agro y Ambiente, y en Economía y Administración.
La modalidad es ciento por ciento virtual, con un 97% de trabajo asincrónico. Las instancias sincrónicas pueden desarrollarse de manera presencial o a través de la plataforma Google Meet. Desde la cartera educativa remarcaron que "la actualización de la plataforma digital permitió una navegación más ágil y comprensible, con materiales interactivos, videoclases y acompañamiento docente en espacios temáticos".
La implementación de la modalidad de educación a distancia arrancó en el 2022 para el Nivel Secundario de la modalidad CENS. La actualización de la plataforma fue desarrollada de manera conjunta por la Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, el programa EDUTEC (Educación Digital Universal con Tecnologías Conectadas) y el Instituto Provincial de Administración Pública (IPAP).